彼岸花开

一个难得的清闲周末，应好友之约，驱车来到常熟尚湖。

到常熟已是华灯初上。摸到朋友订的餐厅，觥筹交错，海阔天空。子夜时分回到荷香苑酒店，微醺的我倒头便睡。

一抹霞光从窗户透入。推开窗，这才发现房间正对着湖面。清晨的湖面，隐约升腾的雾气与十里虞山相映，白鹳、黑鹳从湖面飞过，有几分仙气。略带凉意的空气入鼻，竟让人感到一丝淡淡的甜味。

清晨的荷香洲很是安静。酒店左侧的湖边，是一个仿古水榭，黄色屋顶，红色围栏，静静蹲守在荷香洲一隅，显得古朴而又雅致。再往前走，是一个伸入湖面20来米的亭子。走进亭子里回过身，才发现荷香苑酒店这栋只有四五层高的建筑，依山傍水，与景区融为一体。

折回身沿着湖边往外走，路的左侧是一个荷塘。正值“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的季节，荷花自然是此地的一处胜景。两位上了年纪的老太太，一个拿着照相机，一个拿着手机，忽而蹲下，忽而站起，忽而镜头对着荷花，忽而又相互对拍。在这散发着幽香的荷池边，你丝毫感觉不到这是两位老者，倒像是结伴秋游的妙龄少女。

穿过永春桥，踏上倔云桥，回头望去，荷香苑酒店已被绿树掩隐。再往前，便是一条不太宽的环湖公路。

环湖公路的两旁是高大的水杉树。此时太阳已从地平线升起，阳光从林间穿过，有些慵懒地洒在路面上。早晨的环湖公路非常安静，偶尔有一辆车子，仿佛是怕惊醒路边的小草和林间的小鸟，几乎是悄无声息地从身边驶过。

忽然，路两边一簇簇红色和黄色的花吸引了我。这些花没有叶子，没有丝毫的装饰，而是从地下直接钻出地面，便急不可耐地怒放了。这种花叫石蒜，还有一个奇怪的名字，叫做曼珠沙华。据说是来自《法华经》中梵语的音译，原意为天上之花，是天降吉兆四华之一，典称见此花者，恶自去除。在初升阳光的映照下，它们是那样艳丽夺目。透过稀疏的水杉林向湖面望去，此时的尚湖慢慢褪去神秘的面纱，渐渐露出隽秀的容颜，一群鸟儿从湖面掠过，顿时让平静的尚湖显出勃勃生机，也更使得湖岸有了一种静谧之美。

再往前走，出现了一个建筑群，一排排三五层高的楼房，青白相间，颇有江南建筑风格。不像是住宅，也不像政府机关的办公场所，也许是疗养中心或度假区？走近一看，大门外“常熟市尚湖高级中学”映入眼帘。这里竟然是一所学校，一所建在4A级景区里的中学！

在到处“开发”、追求GDP的年代里，竟然把一所普通中学建在4A景区？这让我感到十分意外。后来我才了解到，这座占地250多亩、建筑面积七万平方米的普通高中建于2005年。这些年全国各地对教育的投资不可谓不多，校舍盖得漂亮，教室内的设施也一应俱全。但是，作为读书的场所，在奢华的背后，总让人觉得缺少些什么。缺少什么呢？站在尚湖中学门口，心中豁然开朗：缺少的是清静的环境。

读书需要清静。古人的书房，常置于后花园，有条件的会建造一个园子，树竹成林，碧水如镜。昔日孟母三迁，也就是为了使孩子能有一个良好的学习环境。我们现在往往过于重视所谓教学“硬件”的建设，却忽视了环境的影响和熏陶。其实，好的环境——自然环境、人文环境对学生的成长有着不可低估的熏陶作用。毕竟，学校不是快餐店，它需要在孩子成长的道路上，摒弃功利与世俗，让孩子们能够静下心来好好地读几本书。

回宾馆路上，又见开得正艳的石蒜。其实，石蒜除了曼珠沙华的别名外，还有一个更奇怪的名字，叫做“彼岸花”，是因为它在日本节气“彼岸”时开花而得名。在日本的语境里，此花并非如佛教界认为的“天降吉兆”，相反，“彼岸花”似乎与死亡连在一起。细细想来，其实每个人都有自己的选择，比如对石蒜，你可以叫其曼珠沙华，当成天降吉兆；也可以称其彼岸花，将其当作长长黄泉路上的风景与色彩。在人之初，大概都会选择前者，将之看作吉兆。但不幸的是，有时环境对人的影响超乎了我们的想象。所谓“近朱者赤、近墨者黑”，人在特定的环境中，经常会在不知不觉中走向自己并不情愿看到的一面。

俗话说“一方水土养一方人”。常熟这片水土曾孕育了很多在中华历史上颇有成就的名人。坐落在尚湖景区的这所中学，我不敢断言它一定会培养多少栋梁之材，但我相信，在这清静的环境里读书修身，这些学生将来走向社会，起码不会那么浮躁，不会那么急功近利。