失落的凤凰花

我的小学校园是由一座旧祠堂和一座破庙堂组成。这边祠堂原来是私塾学堂，一直供许范两姓氏的子弟读书使用。那边庙堂原来香火很旺，听说有些远在城里的有钱人家也供奉着这里的菩萨。可惜那些菩萨早已被人搬走了，留给后生的是一股香火的余味和想象，以及祖辈人滔滔不绝、津津乐道的传颂。学校在庙堂里简单布置一些桌椅就成了学生的教室和老师的办公室，当年香火绵延不断已成为今朝朗朗无尽的读书声。

祠堂与庙堂之间大概百米远，中间长着三棵参天的凤凰树。从远处一看，是三棵颇有年份的凤凰树将两座建筑无缝连接起来，使校园形成一个有机的整体。几棵树下自然就成了一条绿色的长廊，任由师生们在祠堂与庙堂之间来回走动。如果说祠堂与庙堂的精神在一段历史上对立过，那么这三棵年长的凤凰树就是友善的和平使者，让他们忘却了历史的尴尬，顺应了当下社会的潮流将两者统一起来，承传着一种有容乃大的思想。

中间的那棵凤凰树上挂着一块很厚的铁钟，它代表了校园里最权威的时间准则。到钟到点老师就会按时敲钟，那震耳欲聋的钟声常常把树上的麻雀吓得四散而飞，也让走在乡间小路上的学生惊跑起来。树底下还砌着一个方形的站台，是给领操的学生和早会上的领导讲话用。早操完之后便是学校领导一段无休无止的训话，很多时候我会抬头观赏美丽的凤凰树，看她四季变换的形态，感我一年哀乐的思绪。当花叶落尽，伸展在天际的光枝如张牙舞爪，笼罩一片天空，让冬天愈加凄厉与苍凉。凤凰树总是迎风落叶，应节开花，以无言的姿态启迪着孩子们的心智。

仲夏就是凤凰花开得最烂漫的时节。记得有一年的“六一”儿童节，全镇的小学生举行仪仗队表演及广播体操比赛，整个操场旗幡飘摇，锣鼓喧天，那年的凤凰花也铺天盖地怒放着，在骄阳下宛若浮在屋顶的火云，与树下这支威严的仪仗队刚柔并济，相映成趣。这是学校一年中最盛大的一次表演活动，却总是与每年的凤凰花开不期而遇。仪仗队的花环随着洋鼓的节拍在头顶振臂抖擞，看热闹的村民一圈又一圈地围起来，树上还搭挂着一群叼着冰棍的小孩，就连知了也潜藏在花叶之间声嘶力竭地叫嚣着，为这个炽热的夏天熊熊“燃烧”了一把。树上的落花缤纷而降，不知不觉操场已成了一张艳红的毯子，染红了一个孩子对庄严与敬畏的记忆。

离开学校快有三十年了，凤凰花在我见与不见的时候开了又落，落了又开。学校在岁月的悄然变化中筑起新的教学楼，后来又因村里的适龄儿童日渐减少而办不成校。现在村里的学生已到新合并的学校就读，往日热闹的校园变成了一片空寂。这边旧祠堂因年久失修已成凋敝的危房，有村民仍然在里面放些柴草、农具，养些牲口。而那边庙堂里不知何时又重新放上了菩萨，四大金刚、八百罗汉一应俱全，香火在庙里又重新袅袅升起。听母亲说庙里每年举行一场法会，并在凤凰树下搭起台唱戏，也是人头攒动、鼓乐喧天的盛大场面。

六月的雨来得有点急，去得也颇为利索。雨后的凤凰树花容失色略显凝滞，滴滴答答的水滴成了校园里唯一的声音，偶尔也有几片败落的花瓣紧粘于地，在隐约的黄昏后却不为人所知。